181. بارشناختی و چندرسانه‌ای‌های آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف محمدحسن امیرتیموری، محمد زارع,امیرتیموری
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : تدریس,Teaching,نظام‌های آموزشی,Instructional systems,شناخت (روانشناسی),Cognition, -- طرح و برنامه‌ریزی, -- Design,a06,a06,a08,a08,a10,a10,پردازش اطلاعات انسانی,یادگیری -- استعداد
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳۸
/
الف
۸
ب
۲ ۱۳۹۴
182. بارشناختی و چندرسانه‌ای‌های آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف محمدحسن امیرتیموری، محمد زارع,امیرتیموری
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تدریس,Teaching,نظام‌های آموزشی,Instructional systems,شناخت (روانشناسی),Cognition, -- طرح و برنامه‌ریزی, -- Design,a06,a06,a08,a08,a10,a10,پردازش اطلاعات انسانی,یادگیری -- استعداد
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳۸
/
الف
۸
ب
۲ ۱۳۹۴
183. بازتوانی شناختی با استفاده از کامپیوتر در کاهش نقائص توجهی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی / نقص توجه ( نوع نقص توجه)
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : ADHD
184. بازخورد در یادگیری مشهود
پدیدآورنده : / جان هتی، شرلی کلارک,عنوان اصلی: Visible learning : feedback, 2018,هتی,Hattie
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : تدریس,یادگیری,معلمان,پس‌خورد (روانشناسی), -- روابط با شاگردان,a01,a02,a03,a04
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ه
۲
ب
۲ ۱۴۰۲
185. بازخورد در یادگیری مشهود: راهنمای عملی ارائه و دریافت بازخوردهای متنوع و اثربخش در بستر تدریس
پدیدآورنده : / جان هتی، شرلی کلارک,عنوان اصلی: Visible learning : feedback, 2018.,هتي,Hattie
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس,يادگيري,معلمان,پس خورد (روانشناسي), -- روابط با شاگردان
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ه
۴۳۳
ب
186. بازی‌های شناختی پیش‌نیاز ورود به مدرسه
پدیدآورنده : / گردآوری و اقتباس نجمه دهقان، سالار فرامرزی.,پشت جلد به انگلیسی: Najmeh Dehghan, Salar Faramarzi. Training package of cognitive and neuropsychological play in children.,دهقان منشادی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : بازی‌های آموزشی,Educational games,بازی‌های کودکان,*Children's games,کودکان خوانش‌پریش,Dyslexic children,کودکان,Pediatric neuropsychology,یادگیری,Learning disabilities, -- روانشناسی عصبی, -- اختلالات,a06,a06,a05,a05,a07,a07,a02,a02,a03,a03
رده :
LB
۱۱۳۹
/
۳۵
/
ب
۲
د
۹ ۱۳۹۷
187. باشگاه یادگیری و موفقیت
پدیدآورنده : / مولف احد سلماسی‌زاده.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع : موفقیت,موفقیت
رده :
BF
۶۳۷
/
م
۸
س
۷۷ ۱۳۸۹
188. برانگیختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,انگیزش در کودکان,سبک‌های شناختی
رده :
BF
۳۱۸،
/
آ
۴
ب
۴
189. بررسی اثر بخشیی OSTE بر اساس نظریه باز اندیشی دونالدشون بر توانمندی اساتید در آموزش مهارت بازخورد و تبیین تجارب آنان : یک مطالعه ترکیبی
پدیدآورنده : هدی احمدی طهران
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع : پس‌خورد (روانشناسی),Feedback (Psychology),a10,a10,آستی,بازاندیشی,اساتید بالینی,نظریه دونالدشون
190. بررسی اثر ورزش بر حافظه فضایی و یادگیری اجتنابی غیرفعال درموشهای صحرایی نر در معرض مصرف توأم الکل و مت آمفتامین
پدیدآورنده : /لادن واقف
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
191. بررسی اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی ـ هیجانی بر روی سازگاری (عاطفی، اجتماعی و تحصیلی) کودکان پیش‌دبستانی شهرستان تبریز,The effectiveness of Social emotional learning curriculum of strong kids on preschool children's adjustment (Social, emotional, academic) in Tabriz
پدیدآورنده : /نعیمه نبی‌زاده اسفنجانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
192. بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب نوشتن,The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation Program on Executive Function Improvement among Students with Special Written Expression Learning Disability with Impairments in writing
پدیدآورنده : /مریم یوسفی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
193. بررسی ادراک معلمان دوره ابتدایی شهر تبریز از برنامه درسی علوم تلفیقی
پدیدآورنده : /مریم صنیعی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
194. بررسی ارتباط بین سواد فناوری با رویکرد یادگیری (یادگیرنده‌محوری، معلم‌محوری) و تنوع روش تدریس معلمان
پدیدآورنده : سیامند آزادخواه,آزادخواه،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
195. بررسی ارزشیابی میزان اثربخشی آموزش در سیستم مدیریت یادگیری الکترونیکی دوره کارشناسی دانشگاه تبریز براساس مدل شبکه تحلیل ارزشمندی - رضایت مندی در شرایط کرونایی
پدیدآورنده : زکیه طبیبی,طبیبی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
196. بررسی آسیبهای آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی دخترانه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۸۹- ۹۰
پدیدآورنده : /ثریا صفوی کلوانق
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Curriculum,primary education,high IQ exam
197. بررسی تاثیر اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه بر توانمندسازی مدیران و عملکرد مدارس دولتی دوره اول متوسطه استان آذربایجان شرقی) از دیدگاه مدیران و معلمان (,( Examining the effect of performance of school management excellence on the empowerment of managers and the performance of government schools in eastern azerbaijan province ( from the view of managers and teachers
پدیدآورنده : /جعفر رزمی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
198. بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر اهمال کاری تحصیلی با نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در بین دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان هشترود,Study the Effect of Social Networks on Educational Neglecting and Mediating Role of Self-Regulatory Learning Strategies of High School Students in Hashtrood
پدیدآورنده : /مهدی صادق پور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
199. بررسی تأثیر شکل گیری سلسله مراتب اجتماعی روی مدار mPFC-vHPC هنگام انجام تکلیف شناختی حافظه کاری فضایی
پدیدآورنده : فائزه ظرفساز,ظرفساز،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
